臺中市龍井國小圖書室資源網 
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    * 一年級圖書室利用教育  

    臺中市龍井國小一年級圖書室利用教育

    編號

    主題     

    內容

    資源連結

    認識圖書室的位置、陳設與閱覽的方法

    ()觀看「圖書室利用教育影片」中的內容。

    ()遵守圖書室閱覽規則。

    ()取用有獎徵答活動單。

    ()知道圖書分類號口訣。

    圖書室利用教育影片。S1

    圖書室閱覽規則。L1

    圖書十大分類號口訣。L2

    認識圖書室。P6

    認識圖書室的書籍特徵

    ()找到圖書中書名位置。

    ()依書籍櫃號將圖書放回書櫃並排列整齊。

    認識圖書。P1

    認識圖書室。P6

    認識繪本區與期刊區

    ()主動將書櫃中的圖書排列整齊。

    ()拿取圖書後,順手整理書櫃。

    ()閱讀國語日報週刊。

    認識圖書。P1

    認識圖書室。P6

    認識國語日報週刊。P2

    瞭解並學會借還書的方法 

    ()遵守圖書室借閱規定。

    ()使用借書證借還書。

    圖書室利用教育影片。S1

    圖書室借閱規定。L3

    知道參考工具書的位置和基本特徵

    ()知道圖書室參考工具書位置。

    ()利用圖書室參考工具書協助學習。

    認識圖書室。P6

    認識工具書。P3

    故事重點重述 

    ()理解別人說的故事。

    ()能表達故事重點。

    知道圖書室提供各類型的圖書

    ()閱讀繪本書。

    ()撰寫一年級閱讀心得單。

    學會說故事

    ()能流利的說故事。

    認識多媒體的種類與陳列 

    ()使用自己的帳號密碼登錄教育生活家。

    ()使用電腦進行閱讀認證。

    網路閱讀資源。P7

    教育生活家。N1

    能發現並表達問題

    ()能使用合適的語彙或方式,表達對人、事、物的觀察與意見。


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