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    * 親子共讀  

            全世界已有的共識:閱讀能力是孩子終身學習的關鍵能力。
    專家的研究告訴我們,愈早愛上閱讀,長大後,想像力、創造力、思考力都會比較好,
    「習慣」要成自然,要不間斷的練習,閱讀必須延伸到家庭。
            閱讀,以「樂趣」為鷹架,樂趣來自閱讀帶給我們的思考與感受。
            與孩子一起閱讀,為孩子朗讀可以使小孩和書之間產生愉悅的連結關係、
    大人和小孩可以同時從書裡學到東西、字彙會儲存在小孩的記憶裡。
           
    在資訊容易取得的時代,資訊的分析與判斷是一項重要的能力,
    透過閱讀培養資訊整理的能力,為孩子培養面對未來的關鍵能力,
    請每天與孩子一起閱讀,養成閱讀習慣。

            說故事
    一、吸引孩子的注意力:
    ()、故事本身story books
        1、書的選擇符合聽者生活經驗(年齡、喜好)
           (1)、想像力、創造力。
           (2)、聽得懂才能入戲。
        2、情節要能引起孩子的好奇心:風趣、冒險、驚奇、溫馨
        3、功能、目的:主題…
    (二)、輔助道具props
        1、功能:
           (1)、鮮活角色、聽者投入
           (2)、縮短距離、互動頻繁
           (3)、豐富感受
        2、種類:手偶、玩偶、樂器、玩具、圖片、實物、活動單…
    (三)、說演者story teller:提問、肢體、表情、音調高低、配合音樂、獎勵
    二、說故事方式
    (一)、故事對小孩子的好處:
        1、擴展生活經驗。
        2、豐富各類知識,增強認知能力,滿足求知慾。
        3、啟發想像力和創意。
        4、加強語言能力。
        5、建立正確價值觀、品格教育。
        6、增進思考能力。
    (二)、故事的元素(story elements): 
        1、角色(故事的心臟):身體特徵、人格特質、與其他角色的關係。
        2、背景(時代背景、場景):營造故事氛圍。
        3、問題與衝突、如何解決。
    (三)、故事後策略:
        1、討論故事內容。
        2、鼓勵孩子表達自己對故事的感受與想法。
        3、延伸閱讀-圖書室裡相關書籍。
        4、自我評鑑精進能力。


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